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    【中國(guó)教育報(bào)】?jī)蓵?huì)聲音 | 蘇華委員:擴(kuò)大職教本科規(guī)模,加快本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)
    發(fā)布時(shí)間:2022-03-04 16:40    閱讀量:0

    中國(guó)教育報(bào)客戶端   2022-03-04 15:59


    中國(guó)教育報(bào)客戶端訊(記者 唐琪 見(jiàn)習(xí)記者 張欣)“加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵在人才?!碑?dāng)前,國(guó)家發(fā)展不僅需要研究型人才,也需要一大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。如何突破高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的瓶頸呢?全國(guó)政協(xié)委員、民建中央常委、中華職業(yè)教育社副理事長(zhǎng)蘇華建議,推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校要協(xié)同育人,中央財(cái)政和各省市地方財(cái)政共同承擔(dān)地方院校向職教本科學(xué)校升格、向應(yīng)用型本科學(xué)校轉(zhuǎn)型的經(jīng)費(fèi)。

    蘇華建議,穩(wěn)步發(fā)展職教本科,促進(jìn)應(yīng)用本科轉(zhuǎn)型。擴(kuò)大職教本科規(guī)模,加快本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),加快推進(jìn)地方普通本科學(xué)校向應(yīng)用型本科學(xué)校轉(zhuǎn)型,積極鼓勵(lì)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè),建設(shè)一批職教本科學(xué)校和應(yīng)用本科學(xué)校等。  

    深化職教高考改革,暢通人才上升通道。完善“知識(shí)+技能”考試辦法,將職業(yè)技能考試成績(jī)權(quán)重提高到50%以上,職教本科學(xué)校和應(yīng)用本科學(xué)校應(yīng)直接面向中職學(xué)校招生。職教高考本科招生比例應(yīng)逐年提高,在關(guān)鍵領(lǐng)域,實(shí)施“能工巧匠、大國(guó)工匠”培養(yǎng)計(jì)劃,加大專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)力度。

    搭建技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái),大力推進(jìn)產(chǎn)教融合。創(chuàng)新產(chǎn)教融合體制機(jī)制和人才培養(yǎng)模式,落實(shí)企業(yè)和學(xué)徒補(bǔ)貼政策,落實(shí)產(chǎn)教融合型企業(yè)“金融+財(cái)政+土地+信用”組合式激勵(lì)和相關(guān)稅費(fèi)政策等。

    “加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,深化教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合,促進(jìn)職業(yè)教育主動(dòng)對(duì)接和服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校同心同德‘大合唱’,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠,為涌現(xiàn)更多中國(guó)好制造、中國(guó)高質(zhì)量、中國(guó)大品牌夯實(shí)基礎(chǔ)。”蘇華說(shuō)。