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    學(xué)習(xí)職業(yè)教育新法 領(lǐng)會職教大會精神
    發(fā)布時間:2022-05-27 16:46    閱讀量:0

    ——中江職中組織各專業(yè)部學(xué)習(xí)新修訂的《職業(yè)教育法》

    為建立適合中職教育發(fā)展的人才培養(yǎng)計劃,提升學(xué)生的專業(yè)操作技能,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生了解當(dāng)前職業(yè)教育的形式,正確認識自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),近日,中江職業(yè)中專學(xué)校組織各專業(yè)部學(xué)習(xí)了新修訂的《職業(yè)教育法》,了解習(xí)近平總書記對職業(yè)教育的重要指示精神,領(lǐng)會職業(yè)教育大會精神。

    根據(jù)勞動法和教育法制定的法規(guī),新修訂的《職業(yè)教育法》自2022年5月1日起施行。此次新修訂的《職業(yè)教育法》主要是針對實施科教興國戰(zhàn)略、發(fā)展職業(yè)教育、提高勞動者素質(zhì)、促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)這四個方面。新職業(yè)教育法和舊職業(yè)教育法最大的不同點是取消“普職分流”的傳統(tǒng)做法,改變?yōu)椤捌章殔f(xié)調(diào)發(fā)展”。將本科職業(yè)教育寫入法律,滿足中職學(xué)生接受高層次教育的需求,這樣就大大地提高了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時提升了社會對職業(yè)教育的認可度。新的職業(yè)教育法更加注重深化產(chǎn)教融合,對校企合作的企業(yè)作出獎勵、稅費優(yōu)惠等激勵政策。這樣就解決了之前“產(chǎn)教結(jié)合”的滯后性,讓企業(yè)與學(xué)校共同投入、共同制定人才方案、共同進行人才培養(yǎng),達到共建共贏。此次職業(yè)教育法的修改進一步完善了職業(yè)教育保障制度和措施。職業(yè)教育在教學(xué)的過程中需要實踐,所以涉及到需要更多的場地、設(shè)備和耗材。因此,國家根據(jù)產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要,大力發(fā)展先進制造等產(chǎn)業(yè)需要的新興專業(yè),優(yōu)化教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu),使職業(yè)教育經(jīng)費投入與職業(yè)教育發(fā)展需求相適應(yīng)。同時,鼓勵通過多種渠道依法籌集發(fā)展職業(yè)教育的資金。職業(yè)教育的發(fā)展在新時代的形式下滿足了人們多樣學(xué)習(xí)、進步的需求。

    《職業(yè)教育法》的修訂為廣大學(xué)子提供了更廣闊的學(xué)習(xí)、升學(xué)、就業(yè)空間,讓社會感受到了職業(yè)教育的春天來了。學(xué)校組織學(xué)習(xí)新修訂的《職業(yè)教育法》的多項重大改變,旨在讓學(xué)生明白國家對職業(yè)教育的重視,深刻認識職業(yè)教育的內(nèi)涵,為現(xiàn)在正處于職業(yè)教育的學(xué)生提供了目標(biāo)和方向。

    莊美香 向玉麟