“熬夜通关”避免政府“停摆” 美国“党争”正在给世界带来更多“不确定”
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四川新闻网消息(贺羽 记者 陈斯)
近日,全国政协委员、民建中央常委、中华职业教育社副理事长苏华先后前往中江职中、蜀徽酒店研学课堂进行实地调研,了解德阳市职业教育发展情况,聆听职业教育基层师生声音。
两会召开在即,关注职业教育改革三十余年的他,希望这次走访能对职业教育如何高质量发展等问题有些收获。
走进中江职中实训室,学生们正熟练地操控着机床。据了解,该校承担了中江90%以上新生劳动力的培养培训,并与53家企业开展了校企合作,建立校内生产性实训基地7个,学生就业率长期稳定在99%以上。
苏华详细了解了数控加工中心实训室和汽车工程系实训室的教学情况,并就产教融合、校企合作等内容与师生进行亲切交谈。
在蜀徽酒店一楼研学课堂,苏华与德阳外国语小学五年级的孩子们交流花艺心得,并希望孩子们通过研学课堂掌握一些生活技能,陶冶尚美的情操。这堂由德阳外国语学校、四川省德阳市旅游职业学校共同探索实施的“德阳外国语学校研学实践综合课程”,是德阳职业教育与普通教育之间交流融通的缩影。
据有关数据显示,2021年全国教育事业统计数据全国普通、职业本科专科共招生1001.32万人,其中,普通本科招生444.60万人;职业本科招生4.14万人。全国共有中等职业学校7294所,招生488.99万人,在校生1311.81万人。中职学校中有近70%的学生渴望继续升学深造。然而,职教本科招生人数较少这一现状成为了中职学生圆“升学梦”的难题。
中江职中党委书记、校长张正武说:“作为职业教育工作者,我们强烈呼吁扩大职教本科招生‘量’的比例与招生学校‘质’的比例,以增强中职学校吸引力,降低普职毕业生升学差距。”
中江职中2022级学生向敏也说出了自己的心声:“我们最大的愿望就是面向我们中职生的大学本科招生计划能够更多些,有更多的同学可以直接考上本科,还有就是希望招收中职生的本科学校更多些,让我们有更好的选择。”
建设高质量现代化职业教育体系、推进国家现代化进程,人才是关键。职业教育肩负着培养高素质的技术技能人才的重要职责。
对此,苏华建议,要进一步完善职业教育人才培养体系,扩大职教本科规模;搭建校企合作平台,促进产教深度融合;发挥企业主体作用,推动校企协同育人;改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有效对接,促进职业教育高质量发展,为培养更多技术技能人才、能工巧匠、大国工匠做出更大贡献。